Giáo dục

Thầy giáo dạy Văn đam mê khoa học

Tốt nghiệp khoa Văn- Giáo dục Công dân, Trường Cao đẳng sư phạm Bắc Kạn, năm 2009 thầy giáo Nông Thiêm Thuật (dân tộc Tày) nộp hồ sơ và được xét tuyển về công tác tại trường THCS Yang Mao, huyện Krông Bông (Đắk Lắk).

Thầy Nông Thiêm Thuật cùng 2 học sinh đạt giải Nhì tại cuộc thi Khoa học Kỹ thuật cấp Quốc gia học sinh Trung học năm 2017-2018.

Không chỉ hết mực thương yêu học sinh, được đồng nghiệp và học sinh quý mến, thầy Thuật còn là một giáo viên say mê nghiên cứu khoa học.

Thầy Thuật đã nhiều lần hướng dẫn học sinh tham gia thực hiện nhiều đề tài nghiên cứu khoa học, tham gia dự thi và đều đạt giải. Đặc biệt trong cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp Quốc gia học sinh trung học vừa qua, thầy Thuật đã đưa ra ý tưởng, xây dựng đề tài và hướng dẫn 2 học sinh trường THCS Yang Mao thực hiện và đã đạt giải Nhì toàn quốc với dự án kỹ thuật: “Điều hòa nhiệt độ nhà ở bằng phương pháp tiếp đất và thông khí”.

Thầy Thuật tâm sự: “Trước đây học Văn nhưng bản thân cũng rất thích Vật lý và Hóa học, đặc biệt là rất thích nghiên cứu những đề tài thuộc khoa học ứng dụng. Khi được nhà trường phân công hướng dẫn học sinh, tôi đã giành nhiều thời gian để tìm ý tưởng, nghiên cứu đề tài, tìm ra phương pháp phù hợp để hướng dẫn các em thực hiện các bước của đề tài một cách tốt nhất”.

Theo thầy Thuật, khó nhất là việc tìm ra ý tưởng để làm đề tài. Ý tưởng đó phải nằm trong chương trình, vừa sức với trình độ, khả năng của học sinh ở đây. Trong quá trình thực hiện đề tài phải luôn hướng cho học sinh tìm ra yếu tố mới, sáng tạo và đem lại hiệu quả thiết thực.

Có những đề tài phải vận dụng nhiều kiến thức tổng hợp cả về vật lý, địa lý và hóa học. Việc phát hiện những học sinh đam mê nghiên cứu khoa học nhưng phải hội tụ được những yếu tố đó để hướng dẫn, bồi dưỡng các em thực hiện đề án cũng rất quan trọng.

Ngoài ra, kỹ năng thuyết trình, lắp ráp mô hình, cách vận hành phải thuần thục, nhuần nhuyễn. Để thuyết trình mô hình dự án, trả lời lưu loát được những câu hỏi của ban giám khảo, đòi hỏi các em phải nắm chắc kiến thức cơ bản, nhớ từng chi tiết của đề tài trong đó có sự sáng tạo. Vì vậy giáo viên hướng dẫn phải có phương pháp phù hợp giúp các em thực hiện các bước thật khoa học, chi tiết và gợi ý để các em sáng tạo.

Thầy Thuật chia sẻ: “Dự án kỹ thuật của trường vừa qua dự thi đạt giải Nhì Quốc gia được giám khảo đánh giá cao vì sản phẩm rất thiết thực, dễ thực hiện, sử dụng năng lượng tái tạo, rẻ tiền, thân thiện với môi trường đặc biệt có tính sáng tạo cao”.

Bận rộn với công tác giảng dạy, công việc gia đình nhưng thầy Nông Thiêm Thuật luôn giành nhiều thời gian, công sức hướng dẫn các em học sinh nghiên cứu khoa học, để hàng năm đem thành tích về cho nhà trường.

Vừa qua thầy Thuật lại được phân công phụ trách mảng phổ cập giáo dục trên địa bàn xã Yang Mao. Tuy phải đảm nhận nhiều công việc vậy nhưng hiện nay thầy Thuật vẫn đang ấp ủ nhiều ý tưởng để trong những năm học tới, tiếp tục hướng dẫn học sinh thực hiện dự án tham gia dự thi.

Thầy Y Sang Niê- Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Thầy Thuật là một đảng viên trẻ, nhiệt tình, tâm huyết. Thầy đã nhiều năm hướng dẫn học sinh thực hiện nhiều đề tài nghiên cứu khoa học- kỹ thuật và đã đem về rất nhiều thành tích cho nhà trường. Bất cứ công việc nào được giao, thầy Thuật đều hoàn thành tốt. Thầy Thuật đã được cấp trên tặng nhiều giấy khen về hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao”.

Tác giả: Tùng Lâm

Nguồn tin: daidoanket.vn

BÀI MỚI ĐĂNG


TOP