Giáo dục Việt Nam nhiều bất cập, hạn chế không phải do thiếu triết lý giáo dục
Bộ GD-ĐT khẳng định, triết lý giáo dục (TLGD) của Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc “Học để biết – Học để làm – Học để chung sống – Học để tự khẳng định mình” phù hợp với những tư tưởng chỉ đạo giáo dục Việt Nam của Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam từ ngày thành lập nước đến nay...
Thực tế tiếp nhận và giải quyết các phản ánh, khiếu nại tại cơ quan quản lý nhà nước cũng như các tổ chức xã hội về bảo vệ người tiêu dùng cho thấy, thương mại điện tử là một phương thức mua sắm mới, thu hút số lượng lớn người tiêu dùng nhưng cũng tồn tại nhiều bất cập.
Thời gian qua, ngành Công Thương Quảng Bình đã thực hiện lồng ghép nguồn vốn từ Chương trình Xúc tiến thương mại của tỉnh để hỗ trợ các địa phương đầu tư, nâng cấp chợ nông thôn… Tuy nhiên, việc thực hiện tiêu chí số 7 trong xây dựng nông thôn mới (NTM) trên địa bàn tỉnh vẫn còn rất nhiều khó khăn.
Bệnh viện Giao thông vận tải Trung ương là đơn vị y tế công lập đầu tiên trong cả nước tiến hành thí điểm cổ phần hóa. Nhưng, trái với sự kỳ vọng ban đầu, Bệnh viện này đang bộc lộ những bất cập.
