Học sinh thuyết trình trong giờ ngữ văn. Ảnh: BẢO CHÂU

Cũng theo giáo viên Tân, đề môn văn không có sự thay đổi lớn về cấu trúc so với mọi năm. Tuy nhiên, so sánh thì thấy rằng đề tham khảo hay hơn đề thi chính thức của năm trước bởi yêu cầu học sinh tư duy và bày tỏ ý kiến của mình nhiều hơn, hạn chế được việc học vẹt và học tủ.

Nội dung phần đọc hiểu gần gũi với cuộc sống, tâm lý và tính cách của lứa tuổi các em. Phần nghị luận văn học đòi hỏi thí sinh phải nắm và hiểu sâu tác phẩm thì mới có thể làm bài được tốt.

Nhín chung, tổng thể các câu hỏi trong đề tham khảo môn văn khá hay, đòi hỏi học sinh phải suy nghĩ sâu sắc về mục tiêu của bản thân, từ đó mới biết mình cần thay dổi những gì?

Với dạng đề này, học sinh phải suy nghĩ thấu đáo, hạn chế được cách viết chung chung theo khuôn mẫu.

Tác giả: Bích Thanh

Nguồn tin: Báo Thanh niên