“Vấn đề là chúng ta cần trả lời cho được, cần làm rõ thực chất VNEN có đem lại hiệu quả đổi mới giáo dục như mục tiêu đặt ra hay không”, ông Nguyễn Đắc Vinh đặt vấn đề.
Theo Bí thư Tỉnh ủy Nghệ An, đây là vấn đề mà phụ huynh, dư luận xã hội rất quan tâm. “Theo quan điểm của chúng tôi, mô hình nào có thể nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh tốt hơn thì áp dụng. Đối với các trường học VNEN, nếu phụ huynh học sinh không đồng ý thì nên tổ chức các lớp theo mô hình truyền thống để các em học”, ông Nguyễn Đắc Vinh khẳng định.
Về chất lượng giáo dục theo mô hình VNEN, Bí thư Tỉnh ủy Nghệ An cho rằng, nên tổ chức các lớp học theo mô hình VNEN, bên cạnh các lớp theo mô hình truyền thống; chất lượng giáo dục nên để phụ huynh tham gia so sánh, đánh giá.
Về việc triển khai mô hình VNEN, Bí thư Tỉnh ủy Nghệ An cho biết, vào quý I.2017, UBND tỉnh sẽ tổ chức làm việc, rà soát, đánh giá toàn diện về mô hình này. “Mục tiêu cao nhất là hướng đến việc nâng cao chất lượng giáo dục; nếu không đạt được thì phải chịu trách nhiệm trước phụ huynh, học sinh”, Bí thư Tỉnh ủy khẳng định.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lê Minh Thông trao đổi, việc triển khai VNEN có hạn chế về đội ngũ giáo viên. Bộ GD-ĐT chỉ đạo việc triển khai VNEN trên cơ sở tự nguyện của phụ huynh và học sinh, nếu không tự nguyện thì không áp đặt. Vừa qua, hai trường tại TP Vinh đề xuất không thực hiện VNEN và đã được chấp thuận.
Tác giả bài viết: Quang Đại
Nguồn tin: